ທຸກໆວິທະຍາໄລບໍ່ຄືກັນກັບຜົນປະໂຫຍດດ້ານການເງິນ
ນອກເຫນືອຈາກເງິນທີ່ຮັ່ງມີຫຼາຍ, ເງິນແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ ແມ່ນປັດໃຈສໍາຄັນໃນການຕັດສິນໃຈວ່າວິທະຍາໄລໃດຈະເຂົ້າຮ່ວມ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າເປັນເຫດຜົນທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເພີ່ມຈໍານວນເງິນຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນທີ່ໄດ້ຮັບ, ແຕ່ບາງຄັ້ງຄໍາຖາມສາມາດຍືນຍັນ - ມັນຈະດີກວ່າການໃຊ້ເງິນຂອງພວກເຮົາເອງຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອສົ່ງລູກຂອງພວກເຮົາໄປສູ່ວິທະຍາໄລທີ່ແຕກຕ່າງກັນບໍ? ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈຫລາຍທີ່ຖືກຈັດໃສ່ໃນ FAFSA ກ່ອນ , ຂະບວນການຕົວຈິງຂອງວິທີການເລືອກວິທະຍາໄລແມ່ນໄດ້ຮັບການສູນເສຍໃນ frenzy ໄດ້.
ຫລາຍຄອບຄົວເຕັມໃຈທີ່ຈະຍອມຮັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການເງິນຫຼາຍກວ່ານີ້ຖ້າມັນຫມາຍເຖິງຊີວິດທີ່ດີກວ່າສໍາລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ, ແຕ່ວ່າທ່ານຮູ້ວ່າເງິນນັ້ນແມ່ນໃຊ້ໄດ້ດີບໍ? ໂຊກດີ, ມີເງື່ອນໄຂບາງຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດຊອກຫາເຊິ່ງອາດຈະເປັນປະໂຫຍດໃນການຕັດສິນໃຈທີ່ເປັນວັດຖຸ. ທ່ານສາມາດເບິ່ງຕົວເລກຂອງໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບອັດຕາການຈົບການສຶກສາແລະສະຖິຕິການຈ້າງງານສໍາລັບນັກຮຽນເກົ່າ, ແຕ່ປັດໄຈອື່ນທີ່ຕ້ອງພິຈາລະນາແມ່ນ ຫນີ້ເງິນກູ້ນັກສຶກສາ ທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບໃນລະດັບ.
ກວດສອບຄະແນນຄະແນນວິທະຍາໄລ
ຂໍ້ມູນແມ່ນມີຢູ່ໂດຍຜ່ານຄະນະຄະແນນວິທະຍາໄລຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ. ໃນແຕ່ລະປີບັດສະຫຼຸບນີ້ຖືກປັບປຸງດ້ວຍສະຖິຕິລັດຖະບານຫຼ້າສຸດແລະມີໃຫ້ໃຊ້ສໍາລັບການນໍາໃຊ້ຂອງທ່ານ. ຄະນະຄະນະວິຊາຄະນິດສາດປະກອບມີຂໍ້ມູນຄວາມຈິງໃນຫຼາຍກວ່າ 7000 ສະຖາບັນການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນໂອກາດທີ່ດີທີ່ສະຖາບັນຊັ້ນສູງຂອງນັກຮຽນຈະຖືກລວມເຂົ້າ. ບາງເຫດຜົນທີ່ສໍາຄັນລວມມີ:
- ກວດສອບອັດຕາການຈົບການສຶກສາ: ໃນລະດັບສູງສຸດ 10% ຂອງວິທະຍາໄລສີ່ປີໂດຍອັດຕາການສໍາເລັດ, ຫຼາຍກວ່າ 4 ຄົນໃນ 5 ຄົນຈົບໃນ 6 ປີ; ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ທາງລຸ່ມ 10 ສ່ວນຮ້ອຍຂອງວິທະຍາໄລສີ່ປີ, ມີຫນ້ອຍກວ່າ 1/4 ຂອງນັກຮຽນຈົບໃນໄລຍະເວລານັ້ນ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າທ່ານຈະຄາດຄະເນວ່າທ່ານຈະຢູ່ໃນວິທະຍາໄລນີ້ດົນປານໃດ. ຄວາມຮູ້ນີ້ຕ້ອງມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ຄາດວ່າຈະ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງກໍານົດວ່າມີຈໍາກັດເວລາກ່ຽວກັບຈໍານວນເງິນຊ່ວຍເຫຼືອທາງການເງິນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບເພື່ອໃຫ້ທ່ານຄາດຄະເນຄວາມຕ້ອງການດ້ານການເງິນຂອງທ່ານໄດ້ດີຂຶ້ນ.
- ຜົນໄດ້ຮັບແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ: ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຂົ້າຮ່ວມໃນວິທະຍາໄລບາງຢ່າງ. ລາຍໄດ້ຍັງສາມາດແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນທັງສອງປະເພດແລະສະຖາບັນ. ຖ້າວິທະຍາໄລຕົວຈິງບໍ່ໄດ້ປັບປຸງເວັບໄຊທ໌ຂອງຕົນ, ໃຫ້ໃຊ້ເວັບໄຊທ໌ນີ້ເພື່ອຕັດສິນວ່ານັກຮຽນຂອງທ່ານຈະສາມາດຫາເງິນໄດ້ພຽງພໍຫຼັງຈາກທີ່ຈົບການສຶກສາຄືນເງິນກູ້ຢືມທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບ.
- ປັດໄຈຕ່າງໆທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຈ່າຍຄືນເງິນກູ້ຢືມຂອງນັກຮຽນ: ແນ່ນອນວ່າປັດໃຈຫນຶ່ງທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຈ່າຍເງິນແມ່ນສະພາບອາກາດທາງດ້ານການເງິນ. ໃນລະຫວ່າງການຖົກຖຽງ, ນັກກູ້ຢືມເງິນກູ້ຢືມນັກຮຽນໄດ້ມີເວລາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບເງິນກູ້ຢືມ. ໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະຄາດຄະເນການປ່ຽນແປງເສດຖະກິດຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ມັນແມ່ນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຍືມເງິນຫນ້ອຍລົງເພື່ອໃຫ້ຜົນກະທົບມີຫນ້ອຍລົງຖ້າເສດຖະກິດມີການປ່ຽນແປງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການກູ້ຢືມຂອງທ່ານແມ່ນສອດຄ່ອງກັບການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນອງ. ນັກສຶກສາທີ່ໂຮງຮຽນສໍາລັບກໍາໄລແລະສະຖາບັນການສຶກສາສອງປີທີ່ມີຫຼາຍກວ່າຜູ້ທີ່ມັກຫຼົບຫນີ້ມັກມັກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄຸ້ມຄອງຫນີ້ສິນ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານສາມາດເຮັດສໍາເລັດສິ່ງທີ່ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນ: ພະແນກສຶກສາກໍ່ສະແດງຄວາມຈິງວ່າລະດັບທີ່ມີລາຄາແພງທີ່ສຸດແມ່ນຫນຶ່ງໃນທີ່ນັກຮຽນບໍ່ເຄີຍເຮັດ. ຂໍ້ມູນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ກູ້ຢືມທີ່ຈົບການສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລມີຄວາມສາມາດແລະທັກສະທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມີຄວາມກ້າວຫນ້າໃນການຈ່າຍຫນີ້ຂອງພວກເຂົາພາຍໃນສາມປີຂອງການອອກຈາກໂຮງຮຽນ. ແຕ່ມີພຽງ 56% ນັກສຶກສາທີ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນທີ່ມີຫນີ້ສິນແລະບໍ່ມີລະດັບໃດໆກໍ່ໄດ້ຮັບເງິນກູ້ຢືມຢ່າງປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງຄິດກ່ຽວກັບການຈໍານວນຫນີ້ທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະສົ່ງນັກຮຽນຂອງທ່ານໄປຫາວິທະຍາໄລ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນເປັນບ່ອນທີ່ເຂົາມີໂອກາດດີທີ່ຈະຈົບການສຶກສາ.
ຂໍ້ມູນອື່ນໆທີ່ມີຢູ່ໃນຄະນະກໍາມະການຄະນະກໍາມະການປະກອບມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ນັກຮຽນຄາດວ່າຈະຈ່າຍຕາມລາຍໄດ້ຂອງຄອບຄົວ, ຄວາມຫມັ້ນຄົງທາງດ້ານການເງິນຂອງສະຖາບັນ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຈົບປະລິນຍາແລະນັກສຶກສາທີ່ຄາດວ່າຈະມີລາຍໄດ້ເທົ່າກັບ 10 ປີຫຼັງຈາກ ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຂໍ້ມູນນີ້ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໃນເວັບໄຊທ໌ຕ່າງໆໃນວິທະຍາໄລ, ມັນກໍ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໄປຫາແຫຼ່ງທີ່ຈະປະເມີນສະຖານະການຂອງທ່ານເອງ.