ເຄືອຂ່າຍຈຸດປະສົງຂອງຈຸດປະສົງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ້າວຫນ້າທີ່ຍືນຍົງ

ພາກທີ 2 ຂອງ 3 ກ່ຽວກັບຄວາມພະຍາຍາມລົງທຶນແບບຍືນຍົງຂອງວິທະຍາໄລ

ບົດຂຽນທີ່ຜ່ານມາໃນຊຸດນີ້ໄດ້ ເນັ້ນຫນັກເຖິງການມີສ່ວນຮ່ວມຈໍາກັດໃນການໃຊ້ເຊື້ອໄຟຟືນ, ຜົນຕອບແທນທາງດ້ານການເງິນທີ່ບໍ່ແນ່ນອນແລະການຂາດທຶນທາງເລືອກໃນການສະຫນອງທຶນແບບຍືນຍົງຍ້ອນເຫດຜົນຂອງວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະສົ່ງຄໍາຮ້ອງຮຽນຂອງນັກສຶກສາສໍາລັບການຖອນນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟຟອດຊິນ. ມັນແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນຮັບຜົນກະທົບຫຼາຍກວ່າຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການເງິນທຶນມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງທາງດ້ານການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ (RI) ແທນ.

ເຄືອຂ່າຍຈຸດມຸ້ງຫມາຍ Intentional (IEN) ແມ່ນກຸ່ມທີ່ກ້າວຫນ້າຂອງການລິເລີ່ມນີ້. ໃນວັນທີ 29 ພຶດສະພາປີ 2016, ອົງການສະຫະປະຊາຊາດໄດ້ຢືນຢັນວ່າກຸ່ມ 60 ສະມາຊິກອົງການການກໍ່ຕັ້ງປະກອບດ້ວຍມະຫາວິທະຍາໄລ, ອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລແລະບໍລິສັດການລົງທືນຕ່າງໆ. ທີ່ຢູ່ "ວິທະຍາໄລທີ່ມີພາລະບົດບາດໃນການນໍາພາລວມມີມະຫາວິທະຍາໄລລັດ Arizona, ວິທະຍາໄລລັດ California, ວິທະຍາໄລ Carleton, ວິທະຍາໄລ Hampshire, Middlebury College, ມະຫາວິທະຍາໄລ State Portland ແລະ San Francisco State University Foundation. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍສະມາຊິກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສະມາຊິກ Ball State University, Beckler College, Humboldt State University, Lane Community College, Lewis ແລະ Clark College, Unity College, University of Dayton ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Maine.

ການລົງທຶນແບບຍືນຍົງ

IEN ສົ່ງເສີມຍຸດທະສາດການລົງທຶນແບບຍືນຍົງເຊິ່ງກວມເອົາພາລະກິດແລະຄຸນຄ່າຂອງວິທະຍາໄລ ແລະ ສ້າງຜົນຕອບແທນໃນທາງບວກ, ເຊິ່ງແນະນໍາວ່າທັງສອງບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ບໍ່ມີທາງເລືອກ.

ມັນຍິນດີຕ້ອນຮັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທຸລະກິດທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລແລະລົງທຶນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມລະບົບນິເວດ RI ຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນການສະຫນອງການແກ້ໄຂຄວາມກັງວົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ນອກຈາກນີ້ມັນຍັງລວມສະມາຊິກຂອງສະມາຊິກ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ບໍ່ແມ່ນສະມາຊິກເຊິ່ງລວມເອົາເງື່ອນໄຂຂອງ ESG ໂດຍກົງໃນບົດລາຍງານນະໂຍບາຍການລົງທຶນ, ຄຸ້ມຄອງທຶນລົງທຶນແບບຍືນຍົງ (SIFs) ແລະກາຍເປັນຜູ້ລົງນາມໃນເຄືອຂ່າຍທີ່ຍືນຍົງອື່ນໆເຊັ່ນ CDP, Principles for Investment Responsible (PRI) ເຄືອຂ່າຍນັກລົງທຶນກ່ຽວກັບສະພາບພູມອາກາດ (INCR).

ບັນດາລາຍການເຫຼົ່ານີ້ເປັນຕົວແທນທາງເລືອກ RI ເທົ່ານັ້ນສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອດໍາເນີນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ການຮຽກຮ້ອງຂອງນັກສຶກສາສໍາລັບການຖອນນໍ້າມັນເຊື້ອໄຟຟອດຊິນ.

ຄວາມ​ໂປ່ງ​ໃສ

ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຫລາຍຂຶ້ນ - ເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສໃນການຈັດສັນເງິນທຶນແລະຂຽນຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນຄໍາຖະແຫຼງການນະໂຍບາຍການລົງທຶນ. ໃນປີ 2011, ສະຖາບັນສຶກສາຄວາມຍືນຍົງຂອງສະຖາບັນ Sustainable Endowment Institute ໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າໂຮງຮຽນປະມານຫນຶ່ງໃນຫ້າໂຮງຮຽນໄດ້ລາຍຊື່ການຖືຄອງທີ່ມີຢູ່ກັບຊຸມຊົນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ໃນປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດສະຫະລັດເປີດກວ້າງນັກສຶກສາໃນກຸ່ມທີ່ເຮັດວຽກດ້ານການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະນັກການສະແດງທີ່ດີທີ່ສຸດເຊັ່ນ Stanford University ກໍ່ໄດ້ຈ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ຊຸມຊົນ RI ທີ່ອຸທິດຕົນ. ໃນເດືອນມັງກອນ 2016, Stanford ໄດ້ຈ້າງ Alison Colwell ເປັນຜູ້ອໍານວຍການຝ່າຍການລົງທຶນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ບົດລາຍງານທີ່ຊັດເຈນສອງພາກຂອງ Stanford ກ່ຽວກັບການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຊ່ວຍໃຫ້ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືໂດຍກົງຂອງ Colwell ແລະອະທິບາຍການຕັດສິນໃຈ RI; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ເງິນຊ່ວຍເຫລືອເພີ່ມທຶນຫຼາຍເຊັ່ນກັນ.

ໃນເດືອນມັງກອນປີ 2016 Bloomberg ລາຍງານລາຍງານ Martin Shell ຂອງສະຖາບັນການເງິນ Stanford ວ່າ, "ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນກໍາລັງຊອກຫາວິທະຍາໄລການຄົ້ນຄວ້າໃນປະເທດນີ້ເພື່ອຊ່ວຍແກ້ໄຂບາງບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັບມະນຸດ ... ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນເປັນຕົວແທນທີ່ດີຂອງການປ່ຽນແປງ, ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການນັ້ນ. "Stanford ຕີໂຮງຮຽນ Harvard ໃນການບໍລິຈາກປະຈໍາປີໂດຍການເພີ່ມ 1,63 ຕື້ໂດລາລະຫວ່າງປີ 2014-2015.

ເງິນທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ການລົງທຶນທີ່ຂີ້ຕົວະ (ແລະຜົນຕອບແທນສູງກວ່າ) ກ່ວາຄົນຂະຫນາດນ້ອຍ, ເຊິ່ງມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະປະຕິບັດການປະຕິບັດ ESG ຍ້ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ການປະຕິບັດດ້ານການເງິນທີ່ເຂັ້ມແຂງ.

Responsible Investing

Harvard ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ສໍາຄັນອີກ. ມັນແມ່ນເງິນທຶນມະຫາວິທະຍາໄລຄັ້ງທໍາອິດທີ່ໄດ້ຮັບຮອງເອົາຫຼັກການຂອງສະຫະປະຊາຊາດເພື່ອການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ຊັບພະຍາກອນຂອງສະຖາບັນໃຫຍ່ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ມັນສາມາດດໍາເນີນການປະສົມປະສານຂອງ ESG, ການເປັນເຈົ້າຂອງຢ່າງເຂັ້ມແຂງແລະຍຸດທະສາດການຮ່ວມມືລະຫວ່າງການປະສົມປະສານຂອງຊັບສິນທີ່ຫລາກຫລາຍ. ໂຮງຮຽນເຊັ່ນ Tufts University, ທີ່ໄດ້ກ່າວໃນບົດຂຽນສຸດທ້າຍຂອງບົດລາຍງານ, ສ້າງກອງທຶນການລົງທືນແບບຍືນຍົງທີ່ມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຫຼາກຫຼາຍແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂື້ນຍ້ອນຊັບພະຍາກອນຈໍາກັດແລະທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມຍືນຍົງຂອງກອງທຶນ. ສະຖານະການນີ້ເຮັດໃຫ້ສອງຈຸດ. ຫນ້າທໍາອິດ, ໃນຂະນະທີ່ພາກສະຫນາມມີການພັດທະນາ, ມັນກໍ່ເປັນມູນຄ່າສໍາຫຼວດຜົນສໍາເລັດຂອງການພົວພັນລະຫວ່າງຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ RI ກ່ຽວກັບການບໍລິຈາກເງິນທຶນແລະຜົນກະທົບຂອງການບໍລິຈາກໃນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງ RI ທີ່ມີປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະຫລາກຫລາຍ.

ສອງ, ມະຫາວິທະຍາໄລໃນໂລກຕ້ອງການນັກຮຽນທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີແລະຜູ້ຈັດການລົງທຶນເພື່ອສ້າງທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມຍືນຍົງແລະສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານທຶນຮອນສໍາລັບເງິນທີ່ມີຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າຈົນຮອດຈຸດໃຫຍ່.

blog ທີ່ສາມແລະສຸດທ້າຍໃນຊຸດນີ້ຈະເບິ່ງວິຊາການລົງທຶນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ prepping ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການລົງທຶນໃນມື້ອື່ນ. Stay tuned

-------------------------------------------------- ------------------------------------------------

Ali Edelstein ເປັນຜູ້ສະຫມັກປະລິນຍາໂທດ້ານທຸລະກິດສາກົນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລກົດຫມາຍແລະ Diplomacy Fletcher ຂອງວິທະຍາໄລ Tufts ທີ່ມີປະສົບການໃນການຄຸ້ມຄອງດ້ານການລົງທຶນແລະການລົງທຶນ. ນາງສົນໃຈໃນການພົວພັນຂອງຂົງເຂດເຫຼົ່ານີ້ແລະສະເຫມີກໍາລັງຊອກຫາການຮຽກຮ້ອງນັກກິລາທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງສອງຄົນ.